Criada em 2004, a Parceiros da Educação é uma Organização da Sociedade Civil que apoia a formação integral dos alunos de escolas públicas, através de parcerias entre a sociedade civil, escolas e secretarias de educação, visando melhorar o aproveitamento escolar com ensino de qualidade e contribuir para políticas públicas educacionais.

A organização leva à educação pública a experiência na gestão dos empresários para complementar o contínuo desenvolvimento em direção a eficiência e orientação por resultado, formando cidadãos mais qualificados para os desafios do nosso tempo e do futuro.

A parceria com o Instituto Estáter ocorreu por 9 anos, com início em 2010.

Nosso apoio se deu nas seguintes escolas, no município de Ibiúna:

O Instituto Fazendo História mobiliza pessoas para que se aproximem das crianças e adolescentes acolhidos e busquem, numa relação de respeito, cuidado e amorosidade, escutar e construir com eles novas histórias. Assim, o IFH contribui para que crianças e adolescentes que precisaram ser afastados de suas famílias possam encontrar nos serviços de acolhimento um momento de reparação efetiva.

Antes mesmo do Instituto Estáter ser constituído, a Estáter já fazia aportes para o IFH e participava nas definições estratégicas da organização. A parceria com o Instituto acontece há 9 anos. Em agosto de 2011, por meio de uma reflexão junto com o Instituto Estáter, o IFH iniciou um trabalho com adolescentes, através de uma nova intervenção: o Grupo nÓs. Esse grupo tem como objetivo acompanhar e apoiar adolescentes que por conta da maioridade serão desabrigados, e assegurar que eles terão o apoio emocional, material e profissional necessário para enfrentar os desafios que experimentarão.

São trabalhados diferentes temas em quatro eixos principais: projeto de moradia, projeto profissional, uso consciente do dinheiro e cidadania.

A ACTC - Casa do Coração, Associação de Assistência à Criança e ao Adolescente Cardíacos e aos Transplantados do Coração, é uma organização da sociedade civil sem fins lucrativos que atende crianças e adolescentes portadores de doenças cardíacas graves, acompanhados de suas mães/acompanhantes, vindos de todo o Brasil e de países vizinhos, para tratamento nos principais centros médicos que atendam alta complexidade.

Todos recebem a assistência que necessitam durante o tempo em que permanecem em São Paulo para realização de cirurgias e nos retornos periódicos para exames, consultas e reavaliação médica.

O Instituto Estáter apoiou a organização por 3 anos, contribuindo na formação educacional oferecida às crianças, que precisam se afastar da escola em função dos tratamentos.

Organização que tem como missão transformar vidas por meio da educação e de projetos autossustentáveis, capazes de promover desenvolvimento local e inclusão social, erradicando a fome e a miséria.

A parceria começou em 2010. O Instituto Estáter apontou a importância de focar as atividades em crianças e adolescentes, seu público-alvo, entendendo que a educação representa a perspectiva de um futuro melhor, sendo base para o desenvolvimento humano. Após alguns alinhamentos estratégicos, foi apresentado o projeto “Centros de Transformação”.

O Instituto Estáter apoiou a organização durante 5 anos. O objetivo do projeto é valorizar o protagonismo juvenil, assegurar o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes de forma participativa, criativa e solidária, a capacitação profissional dos jovens, garantindo assim, a conquista da autonomia e da plena cidadania.

Ao longo de seus mais de 60 anos de história, o Einstein se consolidou como uma instituição de excelência, reconhecida pela qualidade da assistência, práticas de gestão, capacidade de inovar e liderar positivas transformações no universo da saúde. São os conhecimentos, competências e experiências acumulados nessa trajetória que permitem ao Einstein ser referência em outra área de atividade: o Ensino. Com diversos cursos de todos os níveis, a Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein iniciou o curso de medicina em 2016.

A parceria com o Instituto Estáter ocorreu por 6 anos, de 2016 até 2021 e contou com a doação de bolsas de estudos integral no curso de medicina. A seleção foi feita pelo Colegiado do Curso de Medicina e contemplou critérios socioeconômicos e acadêmicos.

O Movimento Mapa Educação é um movimento de jovens para jovens que visa mapear os problemas da educação brasileira, dar suporte para soluções apresentadas para sua melhoria e criar novas formas de participação para que a sociedade civil possa contribuir muito mais com os debates educacionais no país.

O Instituto Estáter apoiou financeiramente a “Conferência Mapa Educação”, realizada no dia 29 de agosto de 2015, na sede do Ministério Público, que teve como objetivo criar um ambiente para discussão de projetos com potencial de transformar a educação brasileira, reunindo diversos convidados, especialistas e palestrantes experientes.

O Instituto Pró-Saber SP é uma organização da sociedade civil sem fins lucrativos que atua na comunidade de Paraisópolis, em São Paulo. O Instituto tem como missão fortalecer a educação integral de crianças brasileiras por meio de experiências de leitura e brincadeira, transformando suas famílias e suas comunidades.

Em 2003, inaugurou o Espaço Nossa Casa, onde é oferecido uma educação infantil de forma complementar, oficinas de música, educação física e artes, além de alimentação, material escolar e uniforme. A espinha dorsal do trabalho é a alfabetização.

A parceria com o Instituto Estáter ocorreu por 9 anos, com início em 2009. Também atuamos no conselho da organização apoiando nas definições estratégicas.

O Instituto Rodrigo Mendes é uma organização sem fins lucrativos com a missão de colaborar para que toda pessoa com deficiência tenha uma educação de qualidade na escola comum. O sonho é fazer parte da construção de uma sociedade inclusiva, que garanta a igualdade de direitos e valorize as diferenças humanas. Para isso, desenvolvem programas de pesquisa, formação continuada e controle social na área da educação inclusiva.

O Instituto Estáter apoiou financeiramente a estruturação do Fundo Patrimonial da organização.

Projeto desenvolvido em parceria com a Nébula, uma aceleradora de negócios que conecta empreendedores, investidores e grandes empresas em torno da inovação.

O Programa Nébula Impacto tem como objetivo acelerar o desenvolvimento e crescimento de startups que possuam como objetivo a geração de impacto social alinhados com a missão do Instituto Estáter, de modo que sua atuação seja direcionada, aprimorada e profissionalizada, para que estas estejam aptas a receber investimentos e desenvolver parcerias.

As startups selecionadas são:

Associação Santa Plural Fundo de Bolsas é formada por pais e ex-alunos da comunidade do Colégio Santa Cruz, que tem como objetivo viabilizar financeiramente o programa por meio de um Fundo de Bolsas para custear as mensalidades dos alunos negros e indígenas que não tenham condições de pagá-las.

O Instituto Estáter apoia a organização com 1 bolsa de estudos em 2023, contribuindo na democratização do acesso à educação básica de qualidade para crianças negras, promovendo a diversidade e inclusão social por meio da formação de jovens capazes e comprometidos em transformar a realidade socioeconômica do país.

Outros projetos foram apoiados durante os anos de existência: Hospital Pequeno Príncipe, Instituto Pró-Bono, Centro de Nutrição Renascer, Projeto Amplitude, Fundação Faculdade de Medicina, Fundação Lia Maria Aguiar, entre outros.